Planering för Geografiarbetsområde 4-5

LPP i Geografi för arbetsområde: Geografins metoder, begrepp och arbetssätt årskurs 4-5

Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet:

·         analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

·         utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

·         göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

·         värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll:               

·         Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

·         Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.

·         Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

·         Insamlingar och mätningar av geografiska data från närområdet, till exempel åldersfördelning, trafikflöden och vattenförbrukning.

·         Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap, till exempel hur marken används i närmiljön.

·         Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.