Nationella minoriteter

Planering i samhällskunskap för arbetsområdet: Nationella minoriteter åk 7
Vi kommer arbeta med följande arbetsområde i ca en vecka.
Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet:

·         reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

·         söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Centralt innehåll:

·         De nationella minoriteterna och samernas ställning som urfolk i Sverige samt vad deras särställning och rättigheter innebär.

I arbetet bedöms följande mål:

·         Hur eleven kan redogöra för de nationella minoriteterna och deras särställning och rättigheter.

·         Om eleven kan använda olika källor, granska dem och göra ett skriftligt arbete.

Bedömningen sker av:
Ett enskilt, skriftligt arbete om samerna och de nationella minoriteterna.
Du ska göra ett skriftligt arbete som ska innehålla följande:

·         Vilka nationella minoriteter finns det i Sverige?

·         Varför har dessa grupper en särställning i samhället?

·         Vilka rättigheter har samerna och de nationella minoriteterna?

·         Fakta om samerna och en annan valfri minoritet.

·         Vilka källor har du använt?

·         Vilken trovärdighet har dina källor?

·         Valfritt eget innehåll.

Undervisning: Lärarledda genomgångar, textläsning samt eget skriftligt arbete,